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美高校重视申请者综合素质

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字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2013.02.01
    其实,美国高校对申请学生的成绩要求严格,在考量标准化成绩的基础上,还注重观察学生在参与课外学习、活动时的收获。
对于美国留学,人们通常存在两种误解,一种认为美国高校不看重学生考试成绩;另一种则认为只要托福、SAT、GPA等分数够高,学生有特长,兴趣爱好广泛即可。其实,美国高校对申请学生的成绩要求严格,在考量标准化成绩的基础上,还注重观察学生在参与课外学习、活动时的收获。
    标准化成绩是申请门槛
    标准化成绩是美国大学考察申请者的一个重要方面,申请时,考生按学校的具体要求提供GPA(高中成绩)、托福成绩、SAT成绩。
以GPA和SAT为例,美国院校之所以看中学生GPA的分数及排名,不仅因为能从中看出学生日常学习成绩是否优异,而且还可以了解学生是否具备良好的学习习惯等,而SAT考试中夹杂很多对美国社会、人文、自然等方面的背景知识考查,一定程度上能看出国内高中生是否具备留学美国的必要学术素质。
    据介绍,标准化成绩是美国大学录取的硬性条件,该成绩甚至能直接决定学生能申请到什么样的学校。单从有些人费尽心思想提高自己的GPA, 甚至偷改成绩(此种做法不可取,一旦被学校发现,即便学生已经毕业,学位依然会被收回)的做法中就能看出,GPA是非常重要的。而托福等语言考试,即便是从个人角度出发,也应引起学生足够重视。
    综合素质是申请台阶
    我校2012届毕业生杨一雷同学于2012年3月收到了美国密歇根大学安娜堡分校的录取通知书,这是美国排名第28位的综合院校。SAT1830分,托福88分,有人质疑这样的托福成绩并不足够出色,但先来看看杨一雷同学向学校所展示的标准化成绩之外的东西:义务献血,多次试验并最终获得青少年科技创新发明专利,坚持多年长跑锻炼。 
    这一案例中,杨一雷同学至少有两点被美高校招生官员看重,一是不断追求上进,丰富自己的品质;二是他的社会责任感。美国大学录取标准中很重要的一条为学生的“综合素质和课外成就”,综合素质指的便是学生良好的人格品质,以及在家庭、学校和社会活动中所展现的责任心、领导力、动力、成就及热情等。
    另外,美国高校很重视自己的校园文化,当招生官在接到学生的申请文书时,他们最希望能招来与学校文化、价值观保持一致的学生,所以,学生应尽力展示一个真实的自己。

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