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                整体规划、科学发展,开创学校新纪元
                --回望2012

                新闻来源:新闻中心   新闻作者:关俊奇   责任编辑:闻毅   新闻录入:王美佳
                字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2013.01.10

                       2012年,我校以科学发展观为总指导、以五年发展规划为总纲要、以教育教学实践为总参照,在规范办学、集团化、国际化战略、人才培养、教师发展、课程改革、教研创新、后勤保障等方面做出了突出可表的成绩,实现了“十目标”办学: 
                        一、遵章守纪,规范办学
                       2012年3月6日,我校接到了省教育厅、省监察厅、省政府纠风办下发的《辽宁省规范中小学办学行为的规定》,领导班子带领全校教师认真学习,深入思考,在充分动员和征求意见后,学校慎重拿出了切实可行的我校规范办学方案。并于3月9日,在全省率先认真贯彻执行《辽宁省规范中小学办学行为的规定》。
                       学校召开各个学科的质量提升会,分学科研究本学科如何在减少课时的情况下提高课堂教学质量,保证教学质量稳步提升的方法及路径。
                       学校积极组织各班级召开主题班会和学法指导会,促进学生转变学习方式,进一步提高自主学习能力,全面发展并学有所长。
                       学校及时召开家长会,由校长向家长宣讲规范办学的有关规定及我校的落实措施,邀请专家为家长作《如何做个好家长,提高家庭教育的层次和水平》的报告。
                       3月29日,省教育厅厅长张福昌莅校视察,听取了我校落实《规定》的汇报,张厅长对我校的举措给予充分肯定,并提出殷切希望和要求。
                       4月,我代表学校在全省普通高中校长会上第一个做了表态发言,我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射坚决贯彻执行规范办学的规定,严格按《规定》要求执行,落实国家、省定课程计划,开全开齐国家课程,取消了晚课和周六课,包括高三年级周六周日正常休息,法定节假日一律休息,严格按规定要求布置学生的书面家庭作业,严格控考试次数,规范教辅材料的征订,增加学生的体活时间,确保规范办学的要求到边到角,打造规范办学的样板校、示范校,在全省起到了示范引领作用。
                       《辽宁教育工作》2012年第10期刊登我校《规范办学行为,提高教学质量——我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射关于落实〈辽宁省规范中小学办学行为的规定〉的具体措施》一文。
                       二、科技创新,特色办学
                        6月29日,辽宁省教育厅下发了《辽宁省教育厅关于认定省特色普通高中实验学校的通知》,公布了“辽宁省特色普通高中实验学校”名单,我校成为辽宁省首批“科技特色普通高中实验学校”。教育厅组成的指导评估专家组对我校在科技特色高中建设工作中取得的丰硕成果做出了极高评价,指出我校在创新工作中的突出亮点¬——人文立魂,科技树人;科技教育全程化;科技教育课程化;科技教育系列化。
                       在第十二届“明天小小科学家”奖励活动中,我校学生潘济安获一等奖,郝伟光获三等奖。在第二十七届全国青少年科技创新大赛活动中,潘济安、宗芸萱、王琪恒获金奖和茅以升科学技术奖,戎天丞、郝伟光学获铜奖。在第七届国际发明展览会上,我校国际部学生白轶伦、李嘉芮、翟伦增获金奖。在辽宁省第十三届中小学电脑制作活动中,有三名同学获得省级一等奖,高远同学代表辽宁省参加第十三届全国中小学电脑制作活动大赛获得银牌。
                       三、支援新疆,携手办学
                       为响应国家教育政策,我校积极开展教育携手,友情共建活动,对口支援新疆塔城教育。继我校优秀教师王晓强和汪晶石援疆支教之后,2012年8月学生处副主任董野、地理教师关志刚、语文教师康文刚赴新疆塔城地区第一高级中学支教;9月,我校新疆部迎来了第三批新疆班学生,至此新疆部学生达到了195人;9月,第二批新疆塔城一高中挂职培训的12名教师来到我校,学校高度重视此项培训任务,制定了详细的接待和培训计划,做了周密的安排和部署,圆满完成省教育厅下达的培训任务。
                       四、示范辐射,集团办学
                       为满足社会对优质教育的需求,充分发挥学校的实验性、示范性,辐射性,引领教育发展新方向,我校积极探索集团化办学新思路。
                       自2005年8月我校与沈阳广信房集团共同投资创建了我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射北校后,按照省政府“四位一体”办学目标的要求,2012年经省教育厅批准,由沈阳广信房集团投资2亿元建设的我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射附属小学和幼儿园现已封顶,今年7月将交付使用,9月正式开学。
                       同时,在政府主导、我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射输出品牌和管理,先后与浑南管委会、营口沿海产业基地共同创建了我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射浑南一中,我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射营口分校之后,2012年9月18日,我校与盘锦市教育局合作,共同创建了我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射辽滨分校。至此,我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射教育集团已初见规模,初步建立了以总校为核心,以分校为支点的省域活力发展体系,形成了多种办学体制和优质教育资源省域辐射的整体格局。
                       全国基础教育的“辽宁号航母”—— “我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射教育集团”初步形成。
                       五、以师为先,发展办学
                       1、满足教师职业生涯的多样化需求:
                       满足教师的健康生活需求,关注教师身心健康,为教师提供和谐、舒适的工作氛围,建立定期体检制度。加大投入,扩大检查项目。党委定期组织丰富多彩的文体活动,如教职工秋季运动会,“129跳绳比赛”等,以活跃教职工的业余文化生活,减轻教职工的工作压力。逐步提高了教职工的福利待遇。
                       满足教师的文化需求,通过开展读书活动,创建书香办公环境。2012年3月,学校启动“书香校园”读书活动。制定了《读书活动方案》,成立读书活动组委会,隆重举行“书香校园”读书活动。还与高校合作建立研士研究生培养基地,制订并实施《我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射教师学术、新闻宣传成果奖励方案》,2012年,我校教研处对2011年度我校教师公开发表的教育教学论文进行了系统全面的统计整理,共计获奖139人次。并将所有获奖文章集结成册,出版专项书籍《我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射文化2011——办影响学生一生的教育》,满足教师的文化需求。
                       满足教师的成长需求,启动学科教师国内培训计划和海外培训计划。班主任台湾考察,7月党委组织党员一百多人,到凤城市大梨树镇成功举办了一年一度的党日活动,8月26位教师美国培训考察,11月学科主任湖南考察学习。
                       2、搭建教师多样化发展平台
                        1)突出学科特色和优势,构建具有省我要色妹妹_我要色色_我要插_我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射特点的学科体系,实施“学科提升计划”和“特色学科突出计划”,建设在省内国内有影响的特色学科。
                        2)搭建学科大平台,围绕学科教研、学科资源整合、学科教师培养等具体任务,在平台上形成具有原创性、关键性、标志性的成果。
                        3)实施学科教师攀登计划,加强学科研训,培养学科骨干,建设学科教师攀登梯队,建立名师成长机制,带动学科发展,促进教师多样化发展。
                        4)重点培养青年教师,积极开展新进教师课堂提升计划,以骨干教师带动青年教师,举办教学质量提升研讨活动。同时学校继续落实培养青年教师的“1358工程”和“青蓝工程”,鼓励青年教师参与高水平的学术交流会议和赛课活动。组织参加了三省四校青年教师公开课、新入校教师汇报课活动,征集10教龄以上的教师优秀教案,为青年教师提供范例等等,校领导还分别召开了各年级5教龄青年教师座谈会,举措得当,实效显著。
                       3、建构教师多样化评价体系
                       1)多主体评价:学生评价、自我评价、教师互评、领导评价、专家评价、家长评价
                       2)多元化评价:专业评价、个性评价、综合评价
                       4、荣誉奖励成果丰硕
                       2012年我校教师在教育各个领域都取得了丰硕的成绩,先后涌现出沈阳市教育专家,全国百佳教师,辽宁省优秀教师,辽宁省德育先进工作者,辽宁省德育工作优秀班主任等众多杰出的教育人才,为我校教育发展的光辉历史再添新喜。
                       1月,辽宁省人民政府授予杜德林、康文玉、张纯志、徐广宇特级教师光荣称号,赵志彦、刘生波为校内特级教师。
                       9月,第28个教师节来临之际,我校多名领导老师荣获国家、省、市级表彰:校长关俊奇被评为“辽宁省基础教育领域专家型名校长”,党委书记兼常务副校长刘朝忠被沈阳市人民政府授予“沈阳市教育专家”称号,副校长孙德峰被评为“辽宁省中小学德育工作先进个人”,胡卫国荣获“全国优秀共青团干部”称号,李凤梅、梁伟荣获“全国优秀健美操教练员”称号,董野、关志刚、胡存洋被评为“辽宁省优秀教师”,杨福云被评为“辽宁省中小学优秀班主任”,丛丽萍、崔丽娟、张立功、康永辉被评为“辽宁省基础教育领域百名研究型名教师”,杨福云、郭秀玲、贾璐、信华被评为“辽宁省基础教育领域百名创新型班主任”,崔丽娟、郭秀玲、刘清范被评为“沈阳市名教师”,刘清范、张东杰被评为“沈阳市优秀教师”,王丽萍、董维被评为“辽宁省教育学会先进工作者”。
                       12月,副校长丛惠春被评为“沈阳市骨干校长”,王洁英、耿云凤、赵国栋、刘铭、胡存洋、宋会斌、李凤梅被评为“沈阳市骨干教师”。

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